Kindertagesstätte Froebel-Kinderhaus
Über uns
Das Fröbel Kinderhaus ist eine eigenständige, zweigruppige Kindertagesstätte. Sie besteht aus einer Kindergartengruppe, welche eine Gruppengröße von bis zu 25 Kindern umfasst, und einer Krippengruppe, welche eine Gruppengröße von bis zu 15 Kindern umfasst.
Die Kindertagesstätte hat im August 2017 ihre Türen geöffnet und ist seitdem stätig im weiteren Aufbau und Wandel.
Zum Gebäude:
Beide Gruppenräume befinden sich auf dem oberen Stockwerk des Gebäudes. Im Erdgeschoss befinden sich Küche, Speiseraum und der Mehrzweckraum.
Der Mehrzweckraum wird unter anderem für Bewegungsangebote oder auch Snoezelangebote genutzt. Im Außengelände befindet sich ein großer, überdachter Sandkasten, eine Schaukel und Klettermöglichkeiten mit Rutsche. Eine große Anzahl an Fahrzeugen stehen den Kindern ebenfalls zur Verfügung.
Ebenfalls im Außengelände befindet sich unsere Fröbelwerkstatt. Hier werken die Kinder regelmäßig in Kleingruppen mit der ehrenamtlichen Unterstützung eines netten Großelternteils.
Angebote:
Jeden Montag gehen jeweils zwei Krippenkinder in Begleitung einer Fachkraft zum Schwimmen ins Friesoyther Aquaferrum. Die Kindergartenkinder nutzen Montags eine Räumlichkeit im Bali-Fitness für Sportelemente und Übungen.
Außerdem steht uns ein Waldstück zur Verfügung, welches einmal wöchentlich gern von den Kindern besucht und erkundet wird.
Das Team organisiert immer wieder, neben Spaziergängen zu Spielplätzen o.Ä., auch Ausflüge oder besondere Aktivitäten zu veranstalten. So wurde z.B. ein Ausflug in den Tierpark Thüle gemacht oder das gemeinsame Backen bei dem Bäcker Frerker in Angriff genommen.
Zu den Gruppen:
In der Kindergartengruppe werden Kinder zwischen 3 und 6 Jahren aufgenommen. Die Kernbetreuungszeit liegt zwischen 8:00 und 14:00 Uhr. Frühdienst ab 7:00 Uhr und Nachmittagsdienst bis 16:00 Uhr sind ebenfalls möglich
In der Krippengruppen werden Kinder ab 3 Monaten aufgenommen und können bis zum 3ten Lebensjahr bleiben. Die Kernbetreuungszeit liegt hier zwischen 8:00 und 13:00 Uhr. Frühdienst ab 7:00 Uhr und Mittagsdienst bis 13:30 Uhr sind ebenfalls möglich.
Zum pädagogischen Team:
Das Team besteht aus 6 Fachkräften, welches sich in ihren Interessen, Qualifikationen und Alter ergänzt.. Durch stetige Kommunikation und regelmäßiges evaluieren der Arbeit in Dienstbesprechungen wird eine harmonische Arbeit gewährleistet. Jede Fachkraft bringt sich mit ihren eigenen Interessen und Fähigkeiten in den Gruppenalltag ein.
Im Krippenteam arbeiten 3 Fachkräfte, welche sich ausschließlich um die Krippenkinder kümmern. Das Kindergartenteam setzt sich ebenfalls aus 3 Fachkräften zusammen. Die Kitaleitung und die Sprachförderkraft sind in dieser Gruppe eingesetzt und haben zusätzliche Stunden für Leitungsarbeiten und individuelle Sprachförderung. Zusätzlich wird das Team jedes Jahr durch FSJler/innen bzw. BFDler/innen tatkräftig unterstützt.
Pädagogisches Profil
Die Mitarbeiter im Fröbel - Kinderhaus richten sich in ihrer pädagogischen Arbeit stets nach den Ansätzen der Fröbel-Pädagogik. Friedrich Fröbel ist jener Pädagoge, der Begründer des Kindergartens und der antropologischen Pädagogik der frühen Kindheit. Durch Friedrich Fröbels Ansicht, betrachten wir Bildung als eine aktive Tätigkeit, bei der sich das Kind die Welt selbstständig aneignet. Bildung ist ein lebenslanger Prozess, der von der Initiative und Eigenaktivität des Menschen angetrieben wird.
Das ganze bedeutet grob gesagt nichts anderes, als dass das Kind im Blicklicht von Friedrich Fröbel von uns im Kinderhaus die Freiheit bekommt, sich durch Ausprobieren, Nachahmen und Austesten selbst zu erleben und dadurch eigene Erfahrungen bzw. Lernprozesse macht. Wir Mitarbeiter schaffen den Raum und die Möglichkeiten, indem sich die Kinder bewegen und austesten.
Neben der Fröbel - Pädagogik arbeiten die Mitarbeiten ebenfalls nach den Ansätzen von Sebastian Kneipp. Sebastian Kneipp, der als "Wasserdoktor von Wörishofen" weltweit bekannt ist, entwickelte die Lehre von der ganzheitlich orientierten, gesunden Lebensweise und ein komplexes Naturheilverfahren. Seine Ansätze basieren auf 5 Elementen. Wasser (Hydrotherapie), Bewegung (Bewegungstherapie), Ernährung (Ernährungstherapie), Heilpflanzen; Kräuter (Phytotherapie) und Lebensordnung (Ordnungstherapie).
Das bedeutet, in unserem Kitaalltag werden immer wieder diese Elemente in Form von z.B. Wassertreten, Frühsport, gemeinsames Kochen, Waldtagen oder auch einfach mal Snoezeln angeboten.
Als weiteren Schwerpunkt steht in der pädagogischen Arbeit die Inklusion. Jedes Kind, jeder Mitarbeiter, jedes Elternteil erhält die gleiche Anerkennung und Wertschätzung. Inklusion heißt Abbau von Barrieren für Lernen und Teilhabe aller Kinder, nicht nur solcher mit Beeinträchtigung oder Förderbedarf. Inklusion bedeutet Gemeinschaften aufbauen, Werte zu entwickeln und Leistungen zu steigen. Wir wollen jedem Kind die selbe Chance geben und keine Trennungen nach Religion, Beeinträchtigung o.Ä. machen. Wir wollen ihnen bei der Teilhabe an Lernmöglichkeiten, Kultur und Gemeinschaft helfen.
Elternbefragungen Ø
Im Kindergarten wird sowohl das Frühstück, als auch das Mittagessen als offenes Konzept angeboten. Gemeinsam mit einer Erzieherin können jeweils 8 Kinder gleichzeitig ihre Mahlzeit im Speiseraum einnehmen. Die Kinder entscheiden selbstständig, wann sie mit der Mahlzeit fertig sind und geben ihren Platz anschließend an ein anderes Kind weiter. Um den Überblick zu wahren und zu gewährleisten, dass jedes Kind sowohl zum Frühstück, als auch zum Mittagessen etwas zu sich nimmt, wird eine Liste geführt.
Das Frühstück findet zwischen 8:45 und 9:30 Uhr statt.
Das Mittagessen findet zwischen 12:00 und 13:30 Uhr statt.
In der Krippe nehmen die Kinder ihre Mahlzeiten gemeinsam im Gruppenraum ein.
Das Frühstück findet zwischen 8:45 und 9:00 Uhr statt.
Das Mittagessen findet zwischen 11:30 und 12:3 Uhr statt.
Jeden Tag bereitet unsere Köchin das Mittagessen für unsere Kinder frisch zu. Dabei achtet sie bei der Zubereitung auf ein wechselndes, regionales und gesundes Angebot, welches die religiösen, ethischen und gesundheitlichen Ernährungsweisen jedes Kindes berücksichtigt. Den wöchentlichen Einkauf übernimmt sie am Anfang der Woche gemeinsam mit einem Kind.